「判断は良かった！」という声かけ

　久しぶりの投稿になりました．3連休の最後です．

今朝の上津台は5㎝くらいの雪が積もっていましたね．

雪遊びに興じた子も多かったのではないでしょうか？

　土曜日は久しぶりに練習を担当しました．

幼稚園の部は，生活発表会などがあって，少し寂しい人数でしたが，その分，濃い〜練習ができました．

　昼からは，神戸市北地区トレセン（U-12）と，北神戸中学校とのトレーニングマッチを観戦しに行って来ました．

　翌日は鹿の子台FCの各学年練習を見学に・・・．

　今日は北神戸中学校のリーグ戦を観戦に行きました．

　サッカーには，3つの段階があります．

1 認知：情報を得るために，状況を見て認識すること

2 判断：得られた情報から何をするかを決めること

3 実行：実際のプレー

（判断と実行の間に「修正」が入る場合があります）

　ドリブルやシュート，パスといった実行に目がいきがちですが，「認知」「判断」があって初めて実行がなされるわけなので，非常に大切な段階です．

例えば

「リフティングが300回できるようになった」

としましょう．

　「頑張った成果」であることは確かでしょう．

　そして，「200回の人より優れている」というわかりやすい基準にはなります．

　だからといって「サッカーができるのか？」というとそうではないでしょう．

そこには「認知」「判断」はありません．

　練習というのは「実行」にフォーカスされがちです．

もちろん，優れた判断があっても，最終的に「実行」が伴わなければうまくいかない訳なので，反復練習すべきところはあります．

　ただ，その時に「何を見て」「何を考え」判断したのか？

　それを想像し，「認知の問題」なのか「判断の問題」なのか「実行の問題」なのかを理解して指導するのがコーチの役割だと思っています．

　「そのシュート，判断は良かった！」

という声かけをすることがよくあります．

　シュートにはタイミングがあります．見て，判断するまでは，最高のタイミングでシュートしていることがあります．

　ただ単に，技術が追いつかずに入らないということがあります．

だから，そういう選手には実行の練習が必要です．

　A長尾は，この3つの段階をできるだけ意識した練習メニューを提示しています．